Jedna od najvećih prednosti esDnevnika jeste direktno štampanje svedočanstva iz esDnevnika. Nema podešavanja štampača, ne postoji greška „prepisivanja“ ocena i drugih podataka iz dnevnika u svedočanstvo. Štampanje svedočanstava sa svim pripremama traje maksimalno 30 minuta po odeljenju.
Moram da kažem kako razvojni tim „ima sluha“ za predloge koji dolaze iz škola u cilju poboljšanja funkcionalnosti sistema. Sve pohvale, nadam se da će da nastave tako a i tehnička podrška je odlična. U veoma kratkom vremenskom intervalu pruža pomoć korisnicima.
Prednosti elektronskog (esDnevnika), koje uočene u našoj školi nakon primene u šk.2017/2018. i u šk.2018/2019. godini mogu se podeliti na:
- prednosti za učenike
- prednosti za nastavnike
- prednosti za odeljenjske starešine
- prednosti za roditelje
- prednosti za psihološko-pedagošku službu
- prednosti za rukovodstvo škole
- prednosti prilikom pravljenja različitih izveštaja
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik, za učenike
- učenici znaju da se sve njihove aktivnosti evidentiraju i da se unose u realnom vremenu i da se konstantno prati njihov rad i njihova postignuća
- za svaki pojedinačni predmet od odeljenjskog starešine dobijaju broj izostanaka (i u apsolutnom i u relativnom odnosu), što im omogućava da na vreme saznaju da li su potencijalni kandidati za polaganje razrednog ispita (u našoj školi je smanjen broj izostanaka u odnosu na prethodne školske godine a jedan od razloga je i ovakva evidencija izostanaka)
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik, za nastavnike
- elektronski dnevnik je dostupan nastavnicima 24 sata, 7 dana u nedelji, što im omogućava da svoje obaveze oko unosa podataka u dnevnik rasporede u vreme kada njima najviše odgovara (planirane časove, raspored pismenih i kontrolnih zadataka, pisanje različitih izveštaja...)
- olakšava nastavnicima školsku administraciju: nema ručnog sabiranja izostanaka, ručnog izračunavanja srednje ocene... jednim klikom se upisuju odsutni učenici sa časa, bira tip časa.... Za razliku od klasičnog dnevnika rad u elektronskom je brži i precizniji (nema grešaka kod različitih izračunavanja)
- nastavnik vidi samo svoje upisane ocene i zapažanja o učeniku, čime se izbegava „halo efekat“
- beleže se sve aktivnosti učenika, od njegovih ocena, različitih postignuća, vannastavnih aktivnosti i vladanja u odgovarajuće rubrike dnevnika. Podaci koji se generišu u elektronskom dnevniku automatski se ispisuju u smislu neregulisanih izostanaka učenika, obaveštenja da je neki učenik u poslednjem periodu dobio veliki broj ocena (posebno se signalizira, ako su te ocene negativne)
- u realnom vremenu se ispisuje broj izostanaka (opravdanih i neopravdanih) i i taj izveštaj daje informaciju koliko učenik ima izostanaka i ako je taj broj veći od trećine izostanaka sa nastave pojedinog predmeta, signalizira predmetnom nastavniku, odeljenjskom starešini i stručnim službama da je taj učenik potencijalni kandidat za polaganje razrednog ispita
- uz pomoć elektronskog dnevnika svaki nastavnik može da ima uvid u raspored pismenih zadataka i testova kod drugih nastavnika i na taj način planira pismene zadatke i testove za svoj predmet čime se izbegava poklapanje pismenih zadataka i testova drugim predmetima.
- klasični (papirni) dnevnici uopšte nisu prilagođeni pojedinim stručnim školama (medicinskim, elektrotehničkim i drugim gde se prilikom izvođenja vežbi i praktične nastave odeljenje deli na više grupa). Naime u jednoj rubrici za evidenciju održanih časova je ponekad potrebno upisati tri časa (tri metodske jedinice), a po nekad čak i četiri, jer su različite grupe učenika jednog odeljenja u isto vreme na različitim časovima. U klasičnim dnevnicima je to ispisano jako sitno i nečitko sa brojnim skraćenicama. U elektronskom dnevniku tih problema nema.
Elektronski dnevnik je mnogo pregledniji i „uredniji“ u odnosu na klasični dnevnik. Korišćenje elektronskog dnevnika je povećalo digitalne kompetencije nastavnika u našoj školi.
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik, za odeljenjske starešine
- elektronski dnevnik je dostupan odeljenjskim starešinama 24 sata, 7 dana u nedelji, što im omogućava da svoje obaveze oko unosa podataka u dnevnik rasporede u vreme kada njima najviše odgovara (pisanje raznih izveštaja: sa odeljenjskih veća, roditeljskih sastanaka, ekskurzija i sl.)
- razne vrste signaliziranja: ne postoji mogućnost da se previdi neki izostanak (da ostane neregulisan); obaveštenja da je neki učenik u poslednjem periodu dobio veliki broj ocena (posebno se signalizira, ako su te ocene negativne), obaveštenja o nerealizovanim časovima nastavnika
- preglednija evidencija dolaska roditelja u školu
- evidencija o razrednim i popravnim ispitima se vodi u elektronskom dnevniku i odmah je „vezana“ za konkretnog učenika (kod klasičnih dnevnika, evidencija popravnih i razrednih ispita se vodi na posebnim zapisnicima, koji nisu „fizički“ povezani sa dnevnikom)
- svi potrebni izveštaji za sednice odeljenjskih veća se direktno generišu iz sistema
- direktno štampanje svedočanstva iz elektronskog dnevnika na kraju drugog polugodišta (velika korist i olakšanje u radu za odeljenjske starešine, ne postoji greška „prepisivanja“ ocena i drugih podataka iz dnevnika u svedočanstvo (što se dešavalo kod korišćenja klasičnog dnevnika)
- svi podaci o učeniku se prebacuju u naredni razred u novoj školskoj godini te nije potreban ponovni unos.
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik, za roditelje
- elektronski dnevnik je dostupan roditeljima 24 sata, 7 dana u nedelji, što im omogućava da kontinuirano prate rad i postignuća svog deteta.
- roditelji u realnom vremenu vide da li je njihovo dete izostalo sa nastave, beleške o vladanju, pohvale, kazne...
- ocene vide nakon 48 sati od trenutka upisivanja ocene od strane nastavnika (to je urađeno na zahtev pedagoga i psihologa škole, kako bi učenici imali prilike da roditeljima saopšte i obrazlože svoje ocene, pre nego što ih roditelji vide
- naša škola je prva škola u Srbiji koja je podelila roditeljima pristupne šifre za portal Moj esDnevnik na kome roditelji mogu da vide evidenciju o uspehu i vladanju svoje dece.
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik, za pedagoško-psihološku službu
Sve relevantne podatke o učenicima pedagoško-psihološka služba ima u realnom vremenu, što im omogućava da na vreme uoče potencijalne probleme i rade na njihovom rešavanju.
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik, za rukovodstvo škole
- sve relevantne podatke o učenicima rukovodstvo škole ima u realnom vremenu, što im omogućava da na vreme uoče potencijalne probleme i rade na njihovom rešavanju
- brza i efikasna kontrola rada nastavnika (da li na vreme obavljaju svoje obaveze, da li su na vreme uneli sve potrebne podatke); da li konstantno prate postignuća i rad učenika; kada su unete ocene (u klasičnim dnevnicima ne postoji mogućnost da se utvrdi kada su upisane ocene, da li su upisane 2 ili više ocena na jednom času, da li su upisane ocene učeniku kada nije na času i sl.
- svakog trenutka postoji generisana informacija koliko učenika škole nije trenutno na nastavi što je veoma važno u situacijama kada se utvrđuje da li postoje razlozi za prekid nastave (epidemija gripa i sl.)
- postoje dnevni izveštaji o broju izostanaka, broju upisanih ocena, o broju prijavljenih nastavnika na sistem i sl.
Prednosti esDnevnika u odnosu na klasični (štampani, papirni) dnevnik prilikom pravljenja različitih izveštaja
- veliki broj izveštaja se automatski generiše iz sistema (nema grešaka kao kada se ti izveštaju prave na osnovu podataka iz klasičnog dnevnika)
- ušteda vremena u pravljenju izveštaja
